蓄“师”待发 薪火相传丨三友集团打造优秀内训师队伍

  为深入贯彻落实集团职代会工作报告精神，持续提升员工职业技能与职业素养，形成员工成长与企业未来的发展相互促进的良性循环，近日，三友集团制定下发了《内训师队伍建设指导意见（2024-2027年）》，通过实施“选、用、育、留”全链条工作模式，加快孵化内部优秀人才，加速形成新质生产力，助推集团转型发展。

  围绕集团中心工作，聚焦“三转”战略，立足长远，着眼当下，谋划培养策略、精选培养师资，高位规划内训师队伍结构。

  实行门槛、资历条件并重，多维度选拔，门槛侧重综合素养考量、资历条件侧重专业能力考量。

  建立闭环选聘流程，严格流程管理，确保海选报名、资格审核、试讲测评、聘任公示，逐层把关，环环相扣。

  强化日常管理。按季度更新完善内训师电子档案，优化升级电子档案内课程、案例、试题等内容。

  督导认真履职。定期统计各级内训师培训授课、编制教材、开发课程案例等履职情况，不定期抽取检查。

  汇集培训成果。培训过程中录制急需重点、具有推广价值的代表性课程，分类存档，每年录制课程不少于20门。

  开展交流互评。以教学技能为主要内容，通过座谈交流、群内直播等形式，分享感悟、讨论方法，推动共促改进，共同提升。

  推行“师课共建”。师课双线并行推进，开发专业课程，优化现有标课，匹配专业讲师，实现“名师有好课，好课配名师”。

  定向邀请内训师，做好各人群各主题培训：推行“干部讲堂”“星光讲台”，邀请内训师队伍中不相同的领域领导干部、管理精英分享管理经验；创建“匠人课堂”，邀请关键岗位、重点工种技术专家、技能大师传授绝活妙招；实施“蒲公英计划”，邀请明星讲师开展全流程TTT培训。

  绘制岗位学习地图，持续丰富课程、案例，促使干部职员以学习地图为指引不断的提高工作上的能力与业务水平。开展“课程招募”，实行内训师与课程双向选择，互相匹配，分批雕刻打磨课程，高质量输出课程。

  实施“优师周课”活动，安排优秀内训师在教室、车间、班组、岗位、训练场等各类场地，以座谈 、交流、讨论、指导等形式，进行思想辅导、技能授课、疑惑解答，助力赛场练兵，现场建功。

  采用敏捷建模方法，构建内训师能力模型，绘制学习地图，按照不同教学能力素质要求，逐级开展内训师能力认证，分级赋能培养。

  组织人才测评，了解内训师素质现状及内在特质，找出能力短板，开展“对号入座”自主提升培训。通过云端集采、送课上门，自选课程、小班特训，着力提高内训师沟通互动、演讲表达、问题解决等能力。

  采用“学进去讲出来”的方式，通过访谈调研，掌握内训师专业相关知识需求，购买相关培训书籍下发学习，推行“每月一书”计划，开展“读书慧”活动，分享专业相关知识，交流学习感悟，提升持续学习力。

  以“三友好讲师”大赛为主线，举办各类赛事竞技活动。融合辅导式培训、赛事全程直播、场内场外联通互动等形式，促进内训师交流提升，提升大赛价值与内涵。

  构建存在竞争力的课酬体系，凭资定级+内部认证；设立学习奖励基金，奖优促学+智慧共创；优化分配、发放机制，促使课酬水平与内训师授课能力、履职情况等方面有效挂钩，激发履职新动能。

  组织“教师节”“讲师文化月”等主题活动，增强内训师归属感、凝聚力；组织“名师巡讲”“好师好课”，传播知识技能，展现风采，树立内训师标杆形象；创建讲师文化墙、讲师海报等宣传阵地，用好学习平台、公众号、官网等线上宣传渠道，增强荣耀感。

  组建相关课题攻关小组或专业方面技术工作室，逐步培养成企业的“首席技师”“技术带头人”“优秀管理顾问”，使其在履职过程中获得成长、收获荣耀，并优先提供培训、选拔、晋升机会。