【48812】重视 一文读懂新《工作教育法

  4月20日，十三届全国人大常委会经过新修订的《中华人民共和国工作教育法》（以下简称：新《工作教育法》），并于5月1日起正式施行。这是该法自1996年公布26年以来的初次大修，修正力度之大、触及条文之多、变革行动之广史无前例，并初次以法令方式确认工作教育是与普通教育具有平等主体位置的教育类型，表现全力展开工作教育的国家毅力。

  新《工作教育法》经过推进普职融通等准则规划，真实的完结工作教育从“层次教育”到“类型教育”改变，为新时代工作教育变革展开供给了法令依据和行动指南。

  新法施行将带来哪些改变？步入新轨迹，“普职融通”“产教交融”的路该怎么走？5月20日，重庆市教委职成教处处长吴岚，江津区委教育工委书记、区教委主任徐宁，重庆电子工程工作学院院长聂强，重庆市立信工作教育中心党委书记、校长蒋红梅走进《重庆日报新闻会客厅》解读新《工作教育法》。

  在深化贯彻落实新《工作教育法》之际，市政府于4月25日印发《重庆市推进现代工作教育高质量展开若干办法》（以下简称《办法》），恰逢当时、含义严重、影响深远。

  《办法》与新工作教育法之“新”深度符合，致力于进步职教认可度、吸引力以及适应性，联合上一年出台的《教育部重庆市政府关于推进重庆工作教育高质量展开促进技术型社会建造的定见》《重庆市工作教育事业展开“十四五”规划》两大纲领性文件，构成推进重庆工作教育大变革、大展开的方针支撑，从体系建造、师资队伍、人才教育训练、方针保证等方面纵深变革立异，举全市之力办有规范、有质量的工作教育。

  工作教育前途广阔、大有可为。重庆职教聚势而起，展现出强壮的自我完善才能和旺盛的生机生机。

  曩昔几年，我市职教在校生人数添加19万人，累计向社会运送毕业生超越110万人，工作院校和训练组织展开社会训练年均245万人次，已根本构成中高职有机联接、学历教育与工作训练偏重、人才教育训练链与工业需求链对接的展开格式。工作教育总实力位居全国前列、中西部榜首。

  从工作院校走出来的一大批高素质技术技术人才在重庆这片热土上耕耘着、发明着。他们活泼在脱贫攻坚决战决胜的“榜首线”，服务在“一带一路”建议的“风口处”，奋进在成渝区域双城经济圈建造的“主阵地”，耕耘在科学技术立异、人机一体化智能体系的“最前沿”，对工作礼敬、据守，用结壮勤勉的劳作精力、精雕细镂的工匠精力擎起“重庆造”。

  为持续推进重庆工作教育向更高水平跨进，凸显我市工作教育优势与特征，进步工作教育社会影响力，重庆市教育委员会携手重庆日报一起举行“2022线上重庆工作教育博览会”，以展现新时代重庆职教的繁荣力气和美好未来，见证我市推进工作教育从“大有可为”到“大有作为”，为重庆建造成为国家重要先进制造业中心和具有全国影响力的重要经济中心、科学技术立异中心、变革开放新高地、高品质日子宜居地供给有力的人才和技术支撑。