欣视角 就业是衡量职业技能培训质量的唯一标准

  为贯彻落实习对技能人才工作的重要指示精神，人力资源社会保障部印发《“技能中国行动”实施方案》，明白准确地提出“大规模开展高质量职业技能培训，创新培训方式，丰富培训内容，提升劳动者就业创业能力和水平。”

  职业技能培训是指依照国家职业分类和职业技能标准做的规范性培训，是对培训参与者的理论知识基础、职业技能水平、职业素养、综合素养等进行的全方位提升。职业技能培训既是保持就业稳定的关键举措，也是缓解结构性就业矛盾的有效途径，更是经济转型升级和高水平发展的重要支撑。

  人力资源社会保障部印发的《“技能中国行动”实施方案》中精确指出：“健全终身职业技能培训制度，建立健全覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需要以及高水平质量的发展需求的终身职业技能培训制度。”职业技能培训是促进就业的重要方法，就业也是职业技能培训的初心与使命。

  职业技能培训的意义①对于个人来说：参加职业技能培训能有效提升自身的技能水平和综合素养，使自己具备获取对应职业（工种）的国家职业资格证书、职业技能等级证书或专项职业能力证书的理论基础和实操能力。这些证书既是证明自身能力水平高低的有力凭证，也对日后的职业生涯发展、工作晋升和评优争先等有很大帮助。此外，在人力资源社会保障部印发的《高技能人才贯通和专业方面技术人才职业发展贯通的实施建议》中指出：“不将学历作为硬性条件，具备高级工以上职业资格或职业技能等级的技能人才，均可参加职称评审。”这就从另一方面代表着，参与职业技能培训并不仅仅是为了获取证书或申领补贴，原先被论文、英语、计算机等拒之门外的普通劳动者，也有机会参与职称评审，从而转变为专业方面技术人员。②对公司来说：员工热情参加职业技能培训，能有效提升企业生产效率，促进公司制作技术创新，并在企业内部形成良好的学习氛围，有利于企业长远发展。③对于产业来说：职业技能培训能对参与者的实操技能、适应能力、创造能力等做综合提升，这对于正处在结构转型升级的各个产业、行业来说，无疑是一股强有力的支持和助推。④对于社会来说：职业技能培训能有效推动就业、技术、脱贫等工作的有序进行，通过人才的力量驱动社会的发展，对社会稳定、经济发展也有着重要意义。

  ①就业前的上岗衔接：在职业技能培训的过程中，学员不仅有必要进行理论知识学习，还有必要进行相应的实践操作训练，并不断地将理论知识与实践操作进行理解、融合。

  这种培训方式能帮助学员提前适应就业岗位，减少岗前培训带来的各项压力，帮他们快速地进行上岗衔接，满足企业的实际的需求，真正达到“上岗即可用”的效果。

  ②职业素养和综合能力：参与过职业技能培训的学员，能通过系统培训和工作中所积累的各种经验，解决实际在做的工作中遇到的各种突发事件与技术难题，并在企业内部形成良好的“师带徒”氛围，促进企业人才结构的不断优化。

  ③社会公平：由于学历水平、外语水平、计算机水平不足导致没办法参加职称评审的情况屡见不鲜，对这部分技能人才而言，无论是晋升加薪还是职业发展，都存在着一定阻力。

  值得注意的是，《“技能中国行动”实施方案》中精确指出：“健全技能人才职业发展贯通机制；拓展技能人才职业技能等级设置，支持和引导企业增加职业技能等级层次，探索设立首席技师、特级技师等岗位职务；建立技能人才与管理人才、专业方面技术人才职业转换通道，并实施“技能激励”行动，提高技能人才的薪酬待遇水平和社会地位。”

  职业技能培训不再只是对劳动者个人有利的事情，技能人才职业发展的贯通势必会带来一波“技能成才热”。

  行业的迅速崛起与快速地发展，正吸引着慢慢的变多的企业、个人投身到技能培训事业当中，尤其是职业技能等级认定制度实施后，社会化认定的方式为这一些企业提供了广阔的未来市场发展的潜力和操作空间。

  但市场化的技能培训行业同别的行业一样，面临着行业内部鱼龙混杂、恶性竞争、虚假宣传、培训、配套设施老旧、师资力量低下等各种乱象。

  如何有效遏制培训乱象，恢复技能培训行业的正常市场秩序，成为相关各方关注的焦点。

  1.就业是职业技能培训的初心和使命职业技能培训从来就不是为了获取一本证书，也不是为了申领补贴、个税抵扣、技能落户等。它的初心和使命始终是为了让劳动者通过参加培训，不断的提高自身的综合职业能力，从而获得良好的就业机会和广阔的工作前途，为我国技能人才队伍建设助力。2.就业是衡量职业技能培训质量高低的标准与学历教育不同，职业技能培训具有针对性强、实用性高、创造新兴事物的能力足的特点，它不仅能有效提升学员的职业能力水平，更能赋予他们一定的主观能动性，使其积极主动地解决工作中面临的各项困难，推动生产技艺的创新发展。因此，学员经过培训后能否将所学的理论知识和实操技能应用到实际生产工作中，能否将自身的技能水平用来生产技艺创新，能否对自身的应聘就业乃至晋升加薪等产生有效帮助，才是衡量职业技能培训质量高低的标准。

  ①“以培促就”技能培训行动：为贯彻落实习关于“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量”的重要指示精神与致首届全国职业技能大赛贺信精神，以及党中央、国务院关于大规模开展职业技能培训的决策部署，激励更多人走技能成才、技能报国道路。北京欣辰测评技术研究院（普通合伙）积极协调各项优势资源，已经在全国范围内开展了多期的“以培促就”技能培训行动，该行动是通过组织实施不相同职业（工种）的职业技能培训，来不断的提高劳动者的技能水平和职业素养，以技能培训促进就业，以人才就业促进经济发展，为我国技能人才队伍建设助力。

  ②职业能力等级培训百日行动：为深入贯彻落实习对技能人才工作的重要指示精神，根据《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》（国发（2018）11号）和《人力资源社会保障部办公厅关于加强新职业培训工作的通知》（人社厅发（2021）28号）的文件要求，为切实做好职业能力等级培训工作，结合实际，北京欣辰测评技术研究院（普通合伙）已经开展了多期职业能力等级培训百日行动。职业能力等级培训百日行动主要围绕各行业的热门岗位进行，依托专业师资团队和科学严谨的教学体系，开展对应职业(工种）的职业能力等级培训工作。

  ③国家广播电视总局（广播电视和网络视听播音主持教育培训基地厦门教培中心）暨职业技能专项培训百日行动：为深入贯彻落实习关于“快速推进媒体深层次地融合发展”和“加大全媒体人才教育培训力度”的重要指示精神，以及国家互联网信息办公室等七部门联合发布的《网络直播营销管理办法（试行）》文件要求，北京欣辰测评技术研究院（普通合伙）厦门分院积极协调各项优势资源，在今年6月大力开展国家广播电视总局（广播电视和网络视听播音主持教育培训基地厦门教培中心）暨职业技能专项培训百日行动。该行动为合作院校及相关专业学生提供了教学资源匹配、多元实操机会、创新创业引导、人才库搭建、职位对接等服务，将产教融合与全媒体网络视听人才教育培训进行深度结合，培养更多社会亟需的全媒体网络视听专业人才，用人才的力量推动整个行业进行革新、发展。

  ④职业技能等级认定：为贯彻落实习对技能人才工作的重要指示精神和致首届全国职业技能大赛贺信精神，根据《人力资源社会保障部办公厅关于开展职业技能等级认定试点工作的通知》（人社厅发（2018)148号）和《职业技能等级认定工作规程(试行）》的通知》（人社职司便函(2020）17号）等文件要求，为切实做好技能人才评价工作，结合实际，北京欣辰测评技术研究院（普通合伙）已经开展了多期职业技能等级认定工作。

  科技的创新进步早已对从业者们提出了更高的要求。作为从业者来说，只有积极学习，不断的提高自己的技能操作水平，才能更好地胜任岗位。

  职业技能培训是促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接的重要方式。在国家大力扶持职业技能培训的背景下，我们更应坚守本心，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，走技能成才、技能报国之路，让就业成为衡量职业技能培训质量的唯一标准。