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临沂大学：倡树四个“半小时” 抓紧抓实个人自学
时间： 发布时间：2024-09-22 19:10:03 (记者 马文文）自主题教育展开以来，临沂大学坚持“学”字为先，一直把理论学习作为主线，把个人自学作为展开理论学习的重要方法，下发了《关于在主题教育中加强个人自学的告诉》，倡树四个“半小时”自学准则，确保理论学习质量。 坚持守时定量与灵敏组织相结合，校园党委成员带头，全校党员、干部充沛的利用好每天四个“半小时”展开自学，确保每天自学不少于2小时。全校中层正副职紧紧围绕主题教育必学和选学内容，参照校园主题教育作业小组每周发布的学习方案，安身所从事的作业，有清晰的意图性地展开学习，按时序进展完结方案方针。推动学习向底层延伸，普通党员参照校园和党支部学习组织，聚集主题教育学习要点,有方案有步骤地展开个人自学。 发起整体党员发扬“挤”和“钻”的精力,统筹好学习和作业组织,拿出专门时刻坐下来、静下心,原原本本学。党员干部安身作业岗位，坚持干什么学什么，缺什么补什么，把党的立异理论与处理实际问题紧密结合、与实践紧密结合，深化学习研讨，找准问题、发掘短板，找到展开作业的新思路、处理问题的新方法。校级层面排查问题44个，院级层面排查问题87个，找准问题症结，提出28条整改行动，由班子成员牵头推动处理。 底层党委首要负责同志与班子成员，班子成员与分担党员、干部进行谈心说话、研讨作业时,采纳随机发问、现场沟通等方法,进一步探究其自学状况和领会收成,催促把个人自学摆上重要方位、厚实有用推动。校园主题教育领导小组经过与各单位党员、干部面对面沟通、列席相关学习活动等方法，对学习状况做评价，对质量不高、跑偏跑空的，及时催促改善。校园主题教育巡回检查组在检查时,检查各党支部党员自学方案，了解把握各单位党员、干部展开自学状况。 临沂大学经过抓紧抓实个人自学，将主题教育理论学习落细落地，助推工作开展。 |